Text
Psikologi Pendidikan
Peristiwa-peristiwa yang mempengaruhi dalam tiap-tiap fase serta faktor yang menunjang dan menghambat, potensi-potensi dasar yang dimiliki anak serta intelegeni dan bakat, sifat-sifat serta ciri-ciri kepribadian anak. Selanjutnya juga perlu mengetahui cara-cara yang tepat dan jitu untuk melayani mereka, maka sudah barang tentu harus memahami hal-hal yang berhubungan dengan masalah belajar dan mengajar dan segala variasi serta modelnya. Secara khusus buku membahas mengenai pendahuluan psikologi pendidikan, pertumbuhan dan perkembangan anak, konsep belajar, prinsip-psinsip mengajar, potensi-potensi peserta didik, serta evaluasi pendidikan.
Tidak tersedia versi lain