Tugas Akhir

Performativitas gender dalam penggunaan nail art pada "Laki - laki"

---

Penelitian ini mengkaji fenomena penggunaan nail art oleh laki-laki dalam konteks budaya yang masih terikat pada stereotip gender yang konvensional. Rumusan masalah yang diangkat adalah bagaimana laki-laki memaknai praktik nail art, yang umumnya dianggap dengan feminin, serta faktor-faktor pendorong di balik adopsi praktik tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk menggali latar belakang laki-laki yang menggunakan nail art, mengidentifikasi hubungan antara nail art dan performativitas gender menggunakan pandangan Butler, serta menganalisis peran gender dalam pemilihan desain nail art lewat warna dan bentuk dengan konsep Kandinsky. Metode yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan analisis deskriptif, yang memungkinkan peneliti untuk mengetahui pengalaman subjektif narasumber secara mendalam. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nail art berfungsi sebagai media ekspresi visual, mencerminkan perasaan, emosi, dan nilai-nilai pribadi narasumber, yang beragam latar belakang sosial dan budaya. Laki-laki yang menggunakan nail art tidak hanya menghias kuku, tetapi juga mengekspresikan diri di luar harapan budaya heteroseksual yang menekankan maskulinitas. Warna dan motif tertentu dalam nail art sering kali dianggap feminin, sehingga banyak laki-laki merasa tertekan untuk menghindarinya karena takut melewati batasan maskulinitas yang dibangun oleh masyarakat. Selain itu, penelitian juga mengungkapkan adanya penolakan dari lingkungan sosial, termasuk keluarga dan teman, terhadap penggunaan nail art oleh laki-laki, yang menunjukkan bahwa praktik ini masih dianggap tidak pantas dalam konstruksi sosial yang berlaku. Namun, seiring waktu, terdapat pergeseran dalam pandangan masyarakat yang semakin menerima bahwa laki-laki juga dapat mengekspresikan diri melalui nail art. Hal ini menandai perubahan signifikan dalam batasan peran gender, di mana maskulinitas tidak lagi dipahami sebagai sifat yang kaku dan dominan, melainkan sebagai karakter yang lebih fleksibel dan beragam.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

TES/DK/Zul/p/2024

Penerbit

Yogyakarta : Pascasarjana ISI Yogyakarta., 2024

Deskripsi Fisik

x, 120 hal.: ilus., 30 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

TES/DK

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

performativitas gender
nail art
ekspresi diri
kontruksi sosial

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar