Tugas Akhir

Media Interaktif Bermotif Batik Untuk Pembelajaran Anak Tunagrahita

---

Anak tunagrahita sering mengalami keterbatasan dalam konsentrasi, fokus, dan penyesuaian diri terhadap norma sosial, sehingga memerlukan media pembelajaran yang inovatif dan interaktif. Penelitian ini berupaya menjawab kebutuhan tersebut dengan menggabungkan nilai seni tinggi batik sebagai warisan budaya Indonesia dengan fungsi edukatif dan stimulatif. Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Menciptakan media interaktif bagi anak tunagrahita berbahan mixed media dalam pembelajaran fabel Angsa dan Kura-kura, dan 2) Mewujudkan konsep media interaktif yang relevan dengan kebutuhan anak tunagrahita sehingga menghasilkan karya yang kreatif dan inovatif. Proses penciptaan karya dibuat menggunakan Practice-Based Research melalui tahapan eksplorasi, perancangan, dan perwujudan. Teknik pengerjaan utama yang digunakan adalah batik tulis. Inovasi material dilakukan dengan menggabungkan kain katun primissima dan kayu multipleks sebagai media batik untuk menciptakan media interaktif yang fungsional. Penggunaan warna cerah (remasol dan indigosol) dimanfaatkan untuk menarik perhatian dan mempertahankan fokus visual anak tunagrahita. Penelitian ini berhasil menghasilkan tiga karya media interaktif berupa permainan edukatif yang didasarkan pada cerita fabel Angsa dan Kura-kura, yaitu: Karya 1 (Kisah Persahabatan Angsa dan Kura-Kura) berbentuk wayang beber untuk fasilitasi naratif; Karya 2 (Uji Fokusmu: Temukan Jalur Rahasia Angsa) berupa labirin batik kayu untuk melatih fokus dan motorik halus; dan Karya 3 (Batik Game On: Tantangan di Sungai) berupa papan permainan edukatif menyerupai ular tangga untuk melatih keterampilan motorik kasar, stimulasi taktil, dan kognitif. Media interaktif ini tidak hanya berfungsi sebagai alat bantu ajar, tetapi juga menciptakan inovasi baru dalam dunia pendidikan anak berkebutuhan khusus. Karya ini diciptakan menstimulasi perkembangan sensorik, motorik, dan kognitif anak tunagrahita, serta efektif dalam menyalurkan nilai-nilai moral, etika, dan budi pekerti yang terkandung dalam cerita fabel, menjadikan proses pembelajaran lebih menyenangkan dan interaktif.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

TES/KT/Rat/m/2026

Penerbit

Yogyakarta : Program Pascasajana ISI Yogyakarta., 2025

Deskripsi Fisik

xiii,102 hal.;30 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

TES/KT/Rat/m/2026

Tipe Isi

text

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Batik
pembelajaran
anak tunagrahita

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar